冯子存的《喜相逢》是笛子独奏曲的开山之作，是北派笛子乐曲的经典。学笛之人必学之，笛子教程必选之。对其内容的理解虽大致相同，但也存在着差异。下面说说我对其内容的理解。

乐曲的风格特点我就不说了，因为已经非常的清楚了。我要说的是乐曲的内容。

说乐曲的内容，首先要分析乐曲产生的时代背景。

乐曲产生于上世纪五十年代初期，这里重要的是要说三个方面。一个是交通工具，另一个是通讯工具，还有就是工资低收入少。

在当年，交通工具是很不发达的，1952年年底全国铁路总里程仅仅有22，876公里。而且好多地方仅有慢车，速度不及每小时60公里。公路情况就更糟了，建国初期，全国公路只有八万公里。有三分之一的县不通汽车。即使通了车，公交车也极少。

再说通讯工具。当时没有手机没有电话，老百姓唯一能用的通讯工具就是写信。距离稍远，一个来回少说十天半个月，多则二十天一个月，甚至更长时间。

为什么要说这些呢？知道了这样的背景，才能知道长时间地出趟远门，和家里的亲人那就是万水千山相隔，音讯难通，是何等地煎熬啊。

第三是当时国家的工资政策是低工资广就业。普通职员、工人的工资仅够维持低水平生活费，没有钱旅游和远距离探亲。

乐曲的第一段是痛苦的离别。是谁和谁离别呢？是热恋中的情人，或是准夫妻，再或是新婚夫妻。这三种情况两人都是如胶似漆，难舍难分。正在两人过着甜蜜日子的时候，突然，一个绝对不能拒绝执行的决定通知了他俩。男主人公要立即动身去很远很远的地方出差，而且时间很长（一年、两年或更长）。

第一个乐句，以一个剁音开头，犹如一声响雷，震惊了男主人公，是写了听到这一决定时的刹那间的情景。接下来整个乐句表现对这一决定的不理解 。开头的剁音要奏得强，力度要大。长花舌的运用要稍弱些起，然后渐强再转弱，表现内心的颤抖和疑问。

第二个乐句是描写女主人公内心的震惊和疑问。运用了同样的句式和技巧，震惊是相同的，疑问是相似的。

接下来的乐句第7、8小节是描写两个人相互寻找，第九小节第一拍是写两个人互相看见了，第二拍的快速双吐，是描写两人快步跑向对方。第10小节一个长花舌，是女方用眼神在询问男方：这是真的吗？

接下来的七个小节乐句，是男女交流，女方询问男方：“必须去吗？能不去吗？”。男方回答：“必须去，不去是不可以的”。第十八小节两个剁音，描写女方内心再次激动，19、20小节，女方再也抑制不住，双手抱紧男方失声痛哭。这里的长花舌的运用，最好不用指颤音，花舌加气颤模仿哭声效果会更好。接下来是情绪调整，男方安抚女方，女方情绪逐渐平复。到第二十五小节，高音1到底音6、5，情绪恢复正常。从26小节的3开始到第一段结束，女方收拾东西准备行囊把男方送走了。送别过程从略。

整个第二段，是男方在外办事的情况的描写。演奏提示是优雅地。为什么是优雅地呢？因为他办事能力很强，对所办之事应付裕如。所以显现出的是优雅、风度翩翩，游刃有余，风流倜傥。这一段重在速度的控制上，很多人都把速度吹快了。速度一快，就把优雅吹没了，变成了急匆匆（有人把这一段理解为相会，这是速度快的重要原因）。

第三段的速度，由第二段的92拍提到126拍。这里我要说的是，一个人在外久了，正常办事的时候，情绪是比较平稳的。当事情基本办完了，定下了回家的日子，打算回家了，但是还有几天出发的时候，此时心里就会长草了。想想回家的日子，就会急切地盼望早点到来，心里慌慌地，急急地。演奏速度加快就是这一情况的体现。到第66小节，又一次提速，是收拾行李上路回家了。整个三吐部分就是坐车回家，一路上心情的描写。因为交通工具很慢，回家的过程是比较长的，所以内心是着急的，越走越急。车怎么这么慢，快些开，快些开，再快些，可是车不给力啊。

第四段是下了车，自己行走的情况的描写，下了车还有很长的一段路要徒步行走。下了车，恨不得一步到家。开头的几个乐句，描写下车检票，取行李，急匆匆的样子。11个中音1的乐句，是急速行走。快到家了，就要到家了，拐过这个山脚就看见村子了。11个高音1的乐句，描写看见出来村口很远的人在等待自己了，那人不是别人，正是自己日思夜想的人。双方跑向对方。一个长7，双方相拥而抱，喜极而泣。后面的乐句描写两人牵手进村与家人团聚，在欢快中乐曲结束。

此曲的演奏，技巧要求主要有三点。

1、原来北方笛曲的吐、剁、历、花等技巧的基本功要求极高，尤其是长花舌的运用更显突出。

2、对第六孔半孔的掌握亦必须准确娴熟。

3、对气息的强弱变化掌控要到位，尤其是第一段的开始的几个乐句的强弱变化。

这里重点要强调的是速度变化。全曲共四段，却有七个不同的速度，加上最后的渐慢，就是八个速度。最开始是每分钟56拍，到后来的132拍，而后又有稍快、加快。随着乐曲情绪的不断变化而变化速度。